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照理说，最了解每个学生真实学习情况、个性特长、发展前途的是高中教师，尤其是班主任。但是，事实上高中学校最关心的往往是“清北复交录取人数”“985、211上线率”以及“本科率”等指标性数据。至于学生是不是进入了适合的高校、适合的专业，与高中学校不会有什么利害关系。几年前，沪上一所名牌高中的一位尖子生高考时考出了极高分数，对医学专业向往已久且志向坚定，结果不听学校“劝阻”填报了医科院校，而没有按学校的要求填报“清北”。此事惹得校领导大为光火，班主任虽然理解学生的做法，但遭到了学校批评，认为他的工作不得力，“白白浪费了一个清北名额”。

另一方面是存异。习近平总书记指出：“志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。”在寻求一致的同时要承认不同，充分尊重多样性，充分认识到每一个国家和民族的文明独特性，理性处理文明的差异，坚持包容和存异的态度。

科学技术部部长阴和俊在接受采访时表示，我国科技事业发展出现了一片新的气象。从投入看，去年全年研发投入超过3.3万亿元，比上年增长了8.1%。2023年，我国在量子技术、集成电路、人工智能、生物医药、新能源等领域取得一批重大的原创成果。全球首座第四代核电站正式投产，C919大飞机实现了商业化的运营。新能源汽车、锂电池、光伏组件，“新三样”2023年出口增速喜人。科技创新不仅提升了我国传统产业的竞争力，也为发展新质生产力夯实了基础，注入动力。

第十条 电网企业应为可再生能源发电企业提供接入并网设计必要信息、办理流程时限查询、受理咨询答疑等规范便捷的并网服务，并在接网协议中明确接网工程建设时间，提高接网服务效率。

答：《方案》对于推动大规模设备更新和消费品以旧换新作出了全面部署，重点将实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升“四大行动”。